Pengaruh penggunaan metode jigsaw terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas III SD negeri 1 Tanjung Agung Kecamatan Kedamaian Kota Bandarlampung

Citations Over Time

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunan metode Jigsaw terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas III SD Negeri 1 Tanjung Agung Kecamatan Kedamaian Kota Bandar Lampung Tahun 2022/2023. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 27 siswa kelas III A menggunakan sampel total. Penelitian ini dilakukan selama 5 kali pertemuan dengan pretest dan postest dimulai pada tanggal 7 september sampai tanggal 22 Januari 2023. Pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan studi pengaruh karena ingin memperoleh ada tidaknya pengaruh penggunaan metode jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan analisis uji regresi linier sederhana. Hasil analisis statistik regresi linier sederhana dengan perolehan rhitung =3,434> ttabel = 2,060 dengan kata lain Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian menunjukkan bahwa semakin baik penerapan metode jigsaw, maka semakin baik pula hasil belajar yang terbukti adanya pengaruh positif metode jigsaw terhadap hasil belajar IPA.

Related Papers

• An Analysis of the Strength of Jigsaw in Teaching and Learning(2020)
• 연구논문 : Jigsaw 3 협동학습이 여학생의 과학학업성취도와 과학학습태도에 미치는 영향(2011)
• Susquehanna Chorale Spring Concert "Roots and Wings"(2017)
• การจดกจกรรมการเรยนรเรองประวตศาสตรการเมองการปกครองของไทย ระดบชนมธยมศกษาปท 4 โดยใชเทคนค JIGSAW(2016)
• → تأثير استخدام استراتيجية التكامل التعاوني (Jigsaw ) على مستوى المهارى والثقة بالنفس لفعالية الوثب الثلاثي(2022)